projeto leituras da dança - Instituto Caleidos

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LEITURAS DA DANÇA 2022 - Professores e gestores de escolas da Rede Municipal de Ensino de São Paulo terão a oportunidade de vivenciar e apreciar a dança contemporânea de uma maneira diferente; entre os meses de março e dezembro de 2022, participarão do Projeto Leituras de Dança, elaborado e coordenado por Isabel Marques e Fábio Brazil. Esta é a terceira edição do projeto que já ocorreu em 2010, contemplado pelo ProAC, e em 2014, com apoio de fundo coletivo. Esta edição de Leituras da Dança teve início em 2020 e foi interrompida pela Pandemia COVID 19. Ao retomar o Projeto Leituras da Dança 2020 com a Rede Municipal de Ensino de São Paulo manteve-se o foco na reflexão sobre os Direitos Humanos nos processos artístico/educacionais. O projeto contempla professores e professoras com a fruição de três espetáculos tematizando os Direitos Humanos - cada criação terá 10 apresentações e uma ação formativa específica que introduz e discute o espetáculo junto aos grupos das escolas; para finalizar, será realizado um Seminário reunindo especialistas e professores para dialogar sobre as experiências artístico/educacionais desenvolvidas nas unidades escolares.
Leituras da Dança
três ações integradas :
Ação Formativa
Apresentação de Espetáculo
Seminário
AÇÕES FORMATIVAS

As ações formativas são encontros online para gestores que participarão do projeto.
Nesses encontros, diretores e coordenadores assistirão ao espetáculo que será apresentado aos professores e participarão de uma Roda de Conversa sobre a apresentação.
Nessa Roda de Conversa, além da leitura do espetáculo e sua relação com os Direitos Humanos, serão discutidas propostas de ação nas escolas antes e depois da circulação do espetáculo.
Cada espetáculo tem sua ação formativa específica relacionado ao espetáculo que será compartilhado com os professores.
público alvo: equipe gestora
carga horária: 3 horas

Cada encontro/ação versará sobre:
a) leitura/fruição da dança - apresentação de espetáculo
b) roda de conversa sobre o espetáculo
c) qual a relação do espetáculo com os Direitos Humanos    
d) propostas para desenvolvimento curricular

Cada Ação Formativa está focada em um espetáculo.
Cada espetáculo focado em um Direito Humano:
- Direito ao Lúdico, à brincadeira, ao lazer
- Direito às Diversidades: Social, Étnica e Sexual (combate à LGBTfobia)
- Direito à Igualdade de Gênero, sororidade
APRESENTAÇÃO DE EPETÁCULO

Teremos circulação de três espetáculos diferentes, destinados a diferentes faixas etárias.
As apresentações acontecem em ambiente virtual (Zoom). São apresentações ao vivo online,
as escolas organizam os grupos de professores para assitirem às apresentações online.
Cada espetáculo aborda um aspecto diferente dos Direitos Humanos:

Espetáculo 1: COREÔ online - direito à ludicidade
preferencialmente para professores de EMEI e FUND I
Espetáculo 2: ENTREVISTA - direito às diversidades
preferencialmente para professores de 8º, 9º anos e EJA
Espetáculo 3: A VIAJANTE - direito à igualdade de gênero
para professoras, gestoras, funcionárias e mulheres da comunidade escolar

*horários e datas serão marcados diretamente com as escolas.
As escolas organizam os grupos e no horário marcado, entram na apresentação online.  

Espetáculo 1: COREÔ online
foco: direito à ludicidade, à brincadeira e ao lazer
público alvo: preferencialmente, professores de Educação Infantil e anos iniciais do EF
duração: 45 minutos
sinopse: COREÔ online é um espetáculo interativo que propõe jogos de dança e participação ativa e criativa do público, unindo fruição e aprendizado de dança numa mesma ação artística, criando dança em tempo real a partir de jogos e interações na tela.


Espetáculo 2: ENTREVISTA com Franco Salluzio
foco: direito às diversidades: social, etnica e sexual, (combate à LGBTfobia)
público alvo: preferencialmente, professores de 8º e 9º. ano e de Educação de Jovens e Adultos
duração: 45 minutos
sinopse:  O espetáculo de dança contemporânea ENTREVISTA com Franco Salluzio, do Caleidos Cia. de Dança, é um duo-entrevista de dança com Isabel Marques e Franco Sallusio que discute interseccionalidades étnicas, raciais, de classe e sexualidade que atravessam a vida de um artista migrante em São Paulo. Uma ENTREVISTA em forma de espetáculo de dança.


Espetáculo 3: A VIAJANTE
foco: direito à igualdade de gênero, sororidade, empoderamento feminino
público alvo: preferencialmente, gestoras, professoras, funcionárias e mulheres da comunidade escolar
duração: 45 minutos
sinopse: A VIAJANTE, espetáculo do Caleidos Cia. de Dança, trabalha as vivências das mulheres pesquisadas e registradas nos verbetes do “Dicionário Mulheres do Brasil - de 1500 até a atualidade”. As histórias dessas mulheres são revisitadas não apenas na perspectiva de suas relações com o sexo masculino – sejam elas relações de vítimas ou adversárias dos homens – mas como legado próprio. A voz feminina das nossas histórias. A VIAJANTE traz leituras dançadas em espaços itinerantes e móveis e o público terá papel central no espetáculo, interagindo com a A VIAJANTE na construção das cenas.

SEMINÁRIO

Encontro entre especialistas e todos profissionais que participaram do projeto Leituras da Dança 2022,
também aberto à comunidade. Diálogos sobre ações desenvolvidas nas unidades escolares e
temas pertinentes ao Projeto Leituras da Dança.

público alvo: aberto a professores e gestores participantes do projeto e à comunidade escolar
carga horária: 4 horas / dia: 03 de dezembro às 9h

A quarta e última ação do Projeto Leituras da Dança oferecerá a professores/as, gestores/as e equipes escolares da rede pública de ensino da cidade de São Paulo e a interessados em geral um SEMINÁRIO que discute sob diferentes prismas as relações entre Dança, Educação e Sociedade.

Convidados:
PROFA DRA CARLA D´ÁVILA - é coreógrafa, diretora, performer, pesquisadora, artista-docente, extensionista e mãe. Doutora em Educação/UNICAMP (2015-2020) e Doutora em Artes /ECA-USP (2015-2018), mestre em Artes IA/UNICAMP (2005-2007), Bacharel e Licenciada em Dança IA/UNICAMP (1992-1996).  Implementou o primeiro curso de Artes Cênicas de Mato Grosso do Sul na Universidade Federal da Grande Dourados UFGD (2010). Atualmente é Diretora da Faculdade de Comunicação Artes e Letras da mesma universidade. Sua pesquisa aborda as corpografias, culturas Afro-Ameríndias e Artes da Cena
TEMA DA PALESTRA - “Corpografias Afro Ameríndias nos passos do Dançar da escola”

PROF MS PAULO LIMA - docente da UFPA, líder do grupo de pesquisa LACOR/UFPA. Sua pesquisa aborda a área de corpo e cultura
TEMA DA PALESTRA - "A dança como fenômeno lúdico: a reconstrução cultural do corpo em cena"

Mediadora:
CLAUDIA REZENDE - Pedagoga, atua como professora rede Municipal de SP. Militante dos Direitos Humanos e da Educação pública. Pós graduada em Educação em Direitos Humanos pela UFABC, participou do curso Dança, Educação e Direitos Humanos pelo Instituto Caleidos. Compôs GT que gerou o documento Currículo da Cidade. Coautora do livro: “O que pode a escola vazia?” e autora do projeto: Palavra aberta com mulheres.


INSCRIÇÃO Seminário

Projeto Leituras da Dança / 2022
São Paulo

33 apresentações de dança contemporânea
formação com professores/gestores
seminário sobre dança e educação.

Os professores e gestores participantes poderão desfrutar de experiência artística com formação continuada propondo reflexões para implantação de atividades de dança nas escolas.

Apresentações artísticas do Caleidos Cia. servirão de epicentro para o desenvolvimento das outras atividades do projeto. Com temáticas e abordagens artísticas diferentes, três espetáculos serão compartilhados com EMEI, EMEF e EJA para professores, funcionários e gestores escolares.

Os três espetáculos têm como foco a defesa e discussão dos direitos humanos em diferentes faces:

O Direito à ludicidade
a Questão da LGBTfobia
a Igualdade de gênero.

Em dezembro de 2022, para finalizar o projeto,  Seminário sobre dança e educação, discutindo o desenvolvimento de projetos de dança nas escolas - professores e gestores participantes do projeto Leituras da Dança e comunidade escolar em diálogo com especialistas.

O projeto Leituras da Dança 2022 tem realização da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo.
INSCRIÇÕES LEITURAS DA DANÇA 2022
Rede Municipal de Ensino - São Paulo
Ação 2 -


mês de outubro - inscrições abertas
espetáculo - ENTREVISTA com Franco Salluzio
INSCRIÇÕES: de 26 de setembro a 11 de outubro

ação 2 oferece :
- ação formativa: para gestores e formadores (dia 14 de outubro às 19.30h) online;
apresentação do espetáculo ENTREVISTA para gestores e coordenadores
seguida de falas sobre a relação do trabalho com os Direitos Humanos e sobre a
possibilidade de apropriação do trabalho pelos prefesores em sala.

Sexta 14/10 às 19.30h - ação formativa
(para todos os coordenadores das escolas inscritas)

apresentações do espetáculo ENTREVISTA para os professores:
as escolas escolhem a data adequada ao seu planejamento em acordo com seus professores:
OUTUBRO (datas a escolher)
- dia 15
sábado - 10h
- dias 17, 18, 19 e 21  
segunda, terça, quarta e sexta - 19.30h
- dia 22
sábado - 10h e 11.30h
- dias 24 e 26
segunda e quarta - 19.30h
- dia 31
segunda - 19.30h

APOIO DIDÁTICO

INSCRIÇÕES LEITURAS DA DANÇA 2022
Rede Municipal de Ensino - São Paulo
Ação 3 -

mês de novembro - inscrições abertas
espetáculo - A VIAJANTE com Renata Baima
INSCRIÇÕES: de 05 a 20 de outubro

ação 3 oferece :
- ação formativa: para gestores e formadores (dia 29 de outubro às 10h) online;
apresentação do espetáculo A VIAJANTE para gestores e coordenadores
seguida de falas sobre a relação do trabalho com os Direitos Humanos e sobre a
possibilidade de apropriação do trabalho pelos prefesores em sala.

segunda-feira 21/11 às 19.30h - ação formativa
(para todos os coordenadores das escolas inscritas, segunda, dia 21/11 às 19.30h - ação formativa)

apresentações do espetáculo A VIAJANTE para os professores:
as escolas escolhem a data adequada ao seu planejamento em acordo com seus professores:
NOVEMBRO/dezembro (datas e horários a escolher)

terça, dia 22/11 às 18h ou às 19.30h
quarta, dia 23 às 10h ou às  17h
terça, dia 29/11 às 18h ou às 19.30h
quarta, dia 30/11 às 10h, às 18h, ou às 19.30h
quinta, dia 01/12 às 19.30h
terça, dia 06/12 às 18h ou às 19.30h

obs: se a escola só puder em data diferente das oferecidas, por favor entre em contado conosco para estudarmos a viabilidade

APOIO DIDÁTICO



INSCRIÇÃO AÇÃO 3


rua Mota Pais, 213
São Paulo / SP
tel: 3021 4970  /  971439189
05054-000

 
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